Pengertian Kunjungan Rumah


Kunjungan Rumah (P4)
A. PENGERTIAN
Kunjungan Rumah (P4) adalah upaya yang dilakukan Konselor untuk mendeteksi kondisi keluarga dalam kaitannya dengan permasalahan anak/individu agar mendapat berbagai informasi yang dapat digunakan lebih efektif.
B. TUJUAN
1. Umum
Diperolehnya data yang lebih lengkap dan akurat berkenaan dengan masalah klien serta digalangnya komitmen orangtua atau anggota keluarga lainnya dalam rangka penyelesaian masalah.
2. Khusus
Agar terpahaminya permasalahan klien dan upaya pengentasannya. Dari ini dapat mencegahtimbulnya masalah lagi serta dapat berlanjut untuk mewujudkan fungsi pengembangan dan pemeliharaan serta advokasi.
C. KOMPONEN
1. Kasus
Diidentifikasi terlebih dahulu dan dianalisis perlu tidak diadakannya Kunjungan Rumah sebagai tindak lanjut dari penanganan kasus tersebut.
2. Keluarga
Yang hendaknya diperhatikan:
· Orangtua/ wali
· Anggota keluarga lain
· Orang-orang yang tinggal di lingkungan keluarga
· Kondisi fisik rumah
· Kondisi ekonomi dan hubungan social-emosoional
3. Konselor
Sebagai penyelenggara layanan Kunjungan Rumah.
D. ASAS
Yang pertama adalah asas kesukarelaan dan keterbukaan kepada klien untuk dilakukan Kunjungan Rumah. Lebih lanjut dilaksanakan asas keterpaduan.
E. PENDEKATAN DAN TEKNIK
1. Format lapangan dan Politik
KR menjangkau lapangan permasalahan klien yang menjangkau kehidupan keluarga dan terlaksanakan “politik” yaitu menghubungi pihak-pihak terkait dengan keluarga.
2. Materi
Yang perlu diperhatikan saat di hadapan keluarga :
· Tidak melanggar asas kerahasiaan klien
· Semata-mata untuk memperdalam masalah klien
· Tidak merugikan klien
3. Peran klien
Menyetujui Kunjungan Rumah yang akan dilakukan klien dan mempertimbangkan perlu tidaknya ia terlibat saat kunjungan rumah.
4. Kegiatan
Melakukan wawancara dan pengamatan dan memeriksa dokumen-dokumen yang dimiliki keluarga.
5. Undangan terhadap keluarga
Keluarga dapat diundang ke sekolah sesuai dengan permasalahan klien. Pelaksanaan undangan ini memperhatikan: izin dari klien, perlu dipersiapkan materi pembicaraan dan peran klien.
F. OPERASIONALISASI
a. Perencanaan
Menetapkan kasus yang memerlukan KR, meyakinkan klien akan KR, menyiapkan data dan informasi yang akan dikomunikasikan dengan keluarga, menetapkan materi KR dan meyiapkan kelengkapan administrasi.


b. Pelaksanaan
Mengkomunikasikan rencana pelaksanaan KR, melakukan KR berupa:
· Bertemu anggota keluarga (ortu/wali)
· Membahas masalah klien
· Melengkapi data
· Mengembangkan komitmen
· Menyelenggarakan konseling keluarga
· Merekam dan menyimpulkan hasil KR
c. Evaluasi
Mengevaluasi proses pelaksanaan KR, mengevaluasi kelengkapan dan keakurautan data hasil KR serta komitmen ortu/wali, mengevaluasi penggunaan data dalam rangka pengentasan masalah klien.
d. Analisis hasil evaluasi
Analisis terhadap efektifitas penggunaan hasil KR terhadap penanganan kasus.
e. Tindak lanjut
Mempertimbangkan apakah perlu dilaksanakan KR ulang atau lanjutan dan mempertimbangkan tindak lanjut layanan dengan menggunakan hasil KR yang lebih lengkap dan akurat.
f. Pelaporan
Menyusun laporan KR, menyampaikan laporan dan mendokumentasi laporan.


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Contoh Pengisian Angket Kesulitan Belajar Siswa SD

KISI-KISI INSTRUMENTASI KESULITAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR VARIABEL IDIKATOR SUB INDIKATOR NOMOR ITEM JUMLAH FAVORABLE UNFAVORABLE KESULITAN BELAJAR Faktor Internal 1. Sakit 1, 2 2 2. Disabilitas Fisik 3,4,5 3 3. Intelligence Quotient 6,7 2 4. Bakat & Minat 8,9 10 3 5. Motivasi 12,13 11 3 6.Konsentrasi dan Daya ingat 15 14 2 Faktor Eksternal 1. Lingkungan Keluarga 16,17 18,19,20 5 2. Lingkungan Sekolah 21,23 22,24,25 5 3. Lingkungan Masyarakat 26 27,28,29,30 5 TOTAL ITEM 30 KESULITAN BELAJAR PADA SISWA SEKOLAH DASAR A. Pengantar             Dengan maksud untuk
Baca selengkapnya

Contoh Angket Data Pribadi Siswa

ANGKET DATA PRIBADI SISWA SMP ISLAM A.     IdentifikasiSiswa 1.       NamaLengkap                    : 2.       Namapanggilan                  : 3.       Tempat, TanggalLahir        : 4.       Agama                                : 5.       Kewarganegaraan              : 6.       Alamat                               : 7.       Telp/hp                               : 8.       TinggalBersama                 : 9.       SekolahAsal                       : 10.   AlamatSekolah                   : 11.   Propinsi                              : 12.   KeadaanKesehatan: Ø   Apakahandaselamainimerasasakit? Merasapusingataumerasamemilikipenyakit lain? a.        Ya        b. Tidak            Ø   Apakahandamempunyaiataumengalamipenyakitkeras? a.        Ya        b. Tidak Ø   Apakahandapernahmengalamikecelakaan? a.        Ya        b. Tidak B.      Data KeluargadanTempatTinggal Ayah kandunng Ibukandung
Baca selengkapnya

Makalah Konseling Realitas

MAKALAH KONSELING REALITAS BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang            Konseling realitas dicetuskan oleh William Glasser, yang merupakan suatu bentuk hubungan pertolongan yang praktis, relatif sederhana dan bentuk bantuan langsung pada klien. Perkembangan ini berkembang pada awal tahun 30 an – 60 an. Alasan Glesser mengembangkan pendekatan ini antara lain ketidakpuasan terhadap pendekatan psikoanalisis karena pendekatan psikoanalisis kurang efektif dan efisien. Dan tidak setuju dengan anggapan bahwa pada dasarnya manusia itu baik. Proses pengembangan Gletser mulai menerbitkan sebuah buku dan dikembangkan di rumah sakit, tetapi oleh teman-temannya tidak mendapat persetujuan serta dukungan bahkan ditolak namun hal ini tidak membuat Gletser putus asa. Dan dilanjutkan dengan mempraktekkan teorinya di V.A. Hospital disana mendapat tanggapan baik yang akhirnya teori tersebut dapat berkembang serta diterima oleh kolega-kolega yang bahkan dulu tidak menyetujuinya. Hal ini b
Baca selengkapnya