Contoh Pengisian Angket Kesulitan Belajar Siswa SD
KISI-KISI INSTRUMENTASI KESULITAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
VARIABEL
|
IDIKATOR
|
SUB INDIKATOR
|
NOMOR ITEM
|
JUMLAH
|
|
FAVORABLE
|
UNFAVORABLE
|
||||
KESULITAN
BELAJAR
|
Faktor Internal
|
1.Sakit
|
1, 2
|
2
|
|
2.Disabilitas
Fisik
|
3,4,5
|
3
|
|||
3.Intelligence
Quotient
|
6,7
|
2
|
|||
4.Bakat
& Minat
|
8,9
|
10
|
3
|
||
5.Motivasi
|
12,13
|
11
|
3
|
||
6.Konsentrasi dan Daya ingat
|
15
|
14
|
2
|
||
Faktor Eksternal
|
1.Lingkungan
Keluarga
|
16,17
|
18,19,20
|
5
|
|
2.Lingkungan
Sekolah
|
21,23
|
22,24,25
|
5
|
||
3.Lingkungan
Masyarakat
|
26
|
27,28,29,30
|
5
|
||
TOTAL
ITEM
|
30
|
||||
KESULITAN BELAJAR PADA SISWA
SEKOLAH DASAR
A. Pengantar
Dengan maksud untuk mendapatkan informasi sehubungan dengan
pengukuran yang sedang saya lakukan tekait Kesulitan Belajar Siswa Sekolah
Dasar, maka dari itu saya mohon Adik-adik dengan suka rela untuk mengisi Kuisioner
di bawah ini, sebelum dan sesudahnya saya mengucapkan terimakasih atas partisipasinya.
B. Identitas Responden
1. Nama (Inisial) : RJ
2. Jenis Kelamin : Laki-laki
3. Usia : 10 tahun
4. Nama Sekolah : SDN 5
5. Kelas : V (lima)
C.
InstruksiPengisianKuisioner
1) Sebelum
mengisi bacalah instruksi pengisian dengan cermat
2) Isilah
identitas dengan baik dan lengkap
3) Berilah
tanda silang (X) pada kolom (SS) Sangat Setuju (S) Setuju (CS) Cukup Setuju (TS) Tidak Setuju (STS) Sangat Tidak
Sesuai dengan keadaan saudara yang sebenarnya.
No.
|
Pernyataan
|
SS
|
S
|
CS
|
TS
|
STS
|
1.
|
Saya sering sakit
|
X
|
||||
2.
|
Saya kesulitan belajar karena
penyakit tersebut
|
X
|
||||
3.
|
Saya memiliki kekurangan
pada penglihatan
|
X
|
||||
4.
|
Saya kesulitan dalam belajar
karena kekurangan pada penglihatan
|
X
|
||||
5.
|
Saya menggunakan kacamata
saat belajar
|
X
|
||||
6.
|
Saya pernah melakukan test
kecerdasan IQ
|
X
|
||||
7
|
Saya mendapatkan ranking
diatas 10 besar
|
X
|
||||
8.
|
Saya acuh pada kegitan ekstra
kulikuler di sekolah
|
X
|
||||
9.
|
Saya tidur di dalam kelas saat pelajaran bahasa Inggris
|
X
|
||||
10.
|
Saya memiliki sertifikat dan
penghargaan atas bakat yang saya punya
|
X
|
||||
11.
|
Saya senang saat belajar di
sekolah
|
X
|
||||
12.
|
Saya duduk di bagian belakang
saat di kelas
|
X
|
||||
13.
|
Saya cemas saat belajar
matematika di sekolah
|
X
|
||||
14.
|
Saya fokus pada saat guru
menjelaskan pelajaran di sekolah
|
X
|
||||
15.
|
Saya tertekan saat menghafal
pelajaran di sekolah
|
X
|
||||
16.
|
Saya sedih karena orang tua
saya sering bertengkar di rumah
|
X
|
||||
17.
|
Saya diacuhkan saat belajar
di rumah
|
X
|
||||
18.
|
Saya dibantu oleh orang tua
saat mengerjakan PR
|
X
|
||||
19.
|
Saya mengulang pelajaran di
sekolah saat di rumah
|
X
|
||||
20.
|
Saya memiliki sarana dan
prasarana belajar di rumah
|
X
|
||||
21.
|
Saya suka mengobrol dengan
teman saat guru sedang menjelaskan pelajaran di sekolah
|
X
|
||||
22.
|
Saya terganggu dengan suasana
kelas yang kotor
|
X
|
||||
23.
|
Saya dihukum jika tidak
mngerjakan PR
|
X
|
||||
24.
|
Saya bangga dengan sarana dan
prasarana di sekolah
|
X
|
||||
25.
|
Saya mudah memahami
penjelasan dari guru di sekolah
|
X
|
||||
26.
|
Saya tinggal di kawasan padat
penduduk
|
X
|
||||
27.
|
Saya bermain dengan teman di
rumah setiap pulang sekolah
|
X
|
||||
28.
|
Saya mengikuti bimbel di
lingkungan rumah
|
X
|
||||
29.
|
Saya dapat membagi waktu
antara bermain Handphone dan
belajar
|
X
|
||||
30.
|
Saya melakukan kegitan
belajar kelompok dengan teman di rumah
|
X
|
Komentar
Posting Komentar